Sau khi doanh nghiệp xác lập được tập giá trị văn hóa cốt lõi, kế hoạch
triển khai tổng thể được xây dựng nhằm đưa các giá trị này vào cuộc sống của
doanh nghiệp. Để đảm bảo rằng tập giá trị cốt lõi được định hình, phát triển
đúng theo mong muốn của doanh nghiệp, doanh nghiệp cần tiến hành điều tra khảo
sát nhằm kiểm soát văn hóa doanh nghiệp. Phương pháp chủ đạo được sử dụng là
bảng hỏi. Phương pháp này cho kết quả định lượng với chi phí thấp và thời gian
ngắn.
Phát triển văn hóa doanh nghiệp đòi hỏi có thời gian.
Chu kỳ điều tra phù hợp thường là 1 năm. Một chu kỳ quá ngắn hoặc quá dài đều
không phù hợp. Chu kỳ quá ngắn sẽ gây ra lãng phí tiền bạc và công sức. Chu kỳ
quá dài không cho phép doanh nghiệp nắm bắt và điều chỉnh kịp thời những thay
đổi. Theo chúng tôi, điều tra khảo sát thường được tiến hành vào quý ba thường
niên. Kết quả khảo sát được sử dụng làm cơ sở xây dựng kế hoạch hoạt động và
ngân sách cho năm tiếp theo. Quá trình điều tra khảo sát kiểm soát
quá trình xây dựng và phát triển văn hóa doanh nghiệp được
tiến hành cùng với điều tra mức độ hài lòng của nhân viên (Employee
Satisfaction Survey).
Quá trình kiểm soát văn hóa doanh nghiệp có thể được tiến hành
theo ba bước:
Bước 1: Thiết kế bảng hỏi
Bước 2: Tiến hành khảo sát và xử lý dữ liệu
Bước 3: Kế hoạch hành động
Trong bước thứ nhất, bảng hỏi điều tra kiểm soát văn hóa doanh nghiệp
được thiết kế đơn giản, tập trung nắm bắt cảm nhận của các đối tượng liên quan
về các giá trị cốt lõi mà doanh nghiệp đang chú trọng. Ví dụ, tập các giá trị
cốt lõi của EduViet Consultancy bao gồm các giá trị cốt lõi là 1) nỗ lực sáng
tạo, 2) không ngừng học tập, 3) cam kết đến cùng, 4) tư duy xã hội, 5) công minh
chính trực. Từ đó ta có thể thiết kế phần chính xoay quanh năm giá trị đó. Thông
thường, mỗi giá trị được test bởi 5-10 câu hỏi).
Bảng hỏi kiểm soát văn hóa doanh nghiệp
|
Bạn hãy cho biết ý kiến của mình về các
giá trị sau của công ty |
Rất đúng |
Đúng |
Gần đúng |
Không ý kiến |
Gần sai |
Sai |
Sai hoàn toàn |
|
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
|
Phần 1. Nỗ lực sáng
tạo |
|
|
|
|
|
|
|
|
Tại EduViet, mọi người
đều có thể bày tỏ quan điểm của mình |
|
|
|
|
|
|
|
|
Tại EduViet, mọi ý tưởng
dù đúng hay sai cũng luôn được cổ vũ và lắng nghe |
|
|
|
|
|
|
|
|
Bạn luôn nỗ lực tìm ra
cách làm mới để giải quyết công việc |
|
|
|
|
|
|
|
|
EduViet luôn nỗ lực đưa
ra các sản phẩm mới đáp ứng nhu cầu khách hàng |
|
|
|
|
|
|
|
|
Các thành viên công ty
luôn trăn trở tìm ra các giải pháp thị trường mới |
|
|
|
|
|
|
|
|
…. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Phần 2. Không ngừng học
tập |
|
|
|
|
|
|
|
|
Người Eduviet luôn biết
nhu cầu đào tạo của cá nhân mình |
|
|
|
|
|
|
|
|
Người EduViet luôn cho
rằng chỉ có học tập mới mang lại sự thành công cho cá nhân và tổ
chức |
|
|
|
|
|
|
|
|
Người EduViet luôn thấy
hứng thú tiếp nhận các tri thức mới |
|
|
|
|
|
|
|
|
… |
|
|
|
|
|
|
|
|
Phần 3. Cam kết đến
cùng |
|
|
|
|
|
|
|
|
Người EduViet thấy tủi
thân và trăn trở khi nghe khách hàng phàn nàn về chất
lượng |
|
|
|
|
|
|
|
|
Người EduViet luôn thấy
thời gian trôi quá nhanh để hoàn thành nhiệm vụ |
|
|
|
|
|
|
|
|
Người EduViet luôn nhìn
nhận rõ vai trò của cá nhân trong mỗi thành công và thất bại của công
ty |
|
|
|
|
|
|
|
|
Người EduViet luôn thấy
khách hàng là bà hoàng |
|
|
|
|
|
|
|
|
Người EduViet luôn mong
muốn được chia sẻ và thân thiện với khách hàng |
|
|
|
|
|
|
|
|
... |
|
|
|
|
|
|
|
|
Phần 4: Tư duy xã
hội |
|
|
|
|
|
|
|
|
Phần 5: Công minh
chính trực |
|
|
|
|
|
|
|
(Nguồn: Trích dẫn từ EduViet Consultancy)
Quá trình điều tra thường được tiến hành qua internet, mạng
nội bộ hoặc bản cứng. Doanh nghiệp triển khai công tác truyền thông tăng cường
để mọi người hiểu rõ mục đích và cách thức triển khai. Việc áp dụng điều tra
trên mạng với các bảng hỏi tự động cho phép doanh nghiệp xử lý nhanh dữ
liệu.
Kết quả điều tra được xử lý như trong giai đoạn xác lập các giá trị văn
hóa cốt lõi của doanh nghiệp. Bên cạnh đó, các kết quả được thể hiện trên lược
đồ minh họa nhằm làm rõ sự thay đổi.
Đồ thị
mô tả kết quả khảo sát 2007, 2008 (mang tính tham khảo)
Thông thường, đồ thị thường bao gồm ba đường chính sau:
- Đường 1:
Kết quả điều tra của năm trước đó (2007).
- Đường 2:
Kết quả điều tra của năm nay (2008)
- Đường 3:
Mức kỳ vọng cần đạt được.
Dựa trên đồ thị, doanh nghiệp sẽ rút ra kết luận và kế hoạch hành động
cần thiết. Ví dụ nhìn vào đồ thị minh họa trên, có thể thấy:
- 4/5 giá trị
cốt lõi đều đạt được trên mức kỳ vọng.
- Nỗ lực sáng
tạo chưa đạt được mức kỳ vọng. Tuy nhiên, giá trị này đang được cải thiện (giá
trị trung bình đạt được 2008 tốt hơn 2007).
- Tư duy xã
hội và cam kết đến cùng đạt giá trị cao và vẫn đang tiếp tục được cải
thiện.
- Công minh
chính trực có đôi chút suy giảm.
Như vậy, trong năm 2009, doanh nghiệp cần xây dựng chương trình hành động
nhằm tăng cường hơn nữa khả năng sáng tạo của tổ chức, cũng như rà soát lại chế
độ chính sách đảm bảo tăng cường giá trị công minh chính trực.
Kết quả kiểm soát cho phép doanh nghiệp đầu tư đúng và đầu tư có trọng
điểm vào các hoạt động xây dựng và phát triển văn hóa doanh nghiệp. Tuy vậy, kết
quả kiểm soát chỉ mang tính định hướng. Doanh nghiệp cần làm rõ những nguyên
nhân chủ quan và khách quan, trong đó chú ý đến các nguyên nhân về biến động
nhân sự (quy mô nhân sự tăng nhanh, thay đổi lãnh đạo, tỷ lệ nhảy việc cao…), để
từ đó có biện pháp điều chỉnh cần thiết.
TS. Lê Quân – Chủ tịch Hội đồng chuyên gia EduViet
Consultancy
lanhdao.net